Odcinek 49 – Jacek Staniszewski, czyli historia bez dat

49. odcinek EduGadek zawiera rozmowę z Jackiem Staniszewskim, który tym razem dzielnie radzi sobie z rolą edugadkowego gościa. Poza tym, że Jacek jest jednym z twórców naszego podcastu, jest też dyrektorem Akademii Dobrej Edukacji w Warszawie, w której uczy także historii. Nasz gość wraz z Kubą Lorencem prowadzi blog DoKlasy.pl oraz należy do Stowarzyszenia EuroClio, zrzeszającego nauczycieli historii z całej Europy. Nowe narzędzie do skrzynki z narzędziami dorzuci Sebastian Ropel, nauczyciel geografii i informatyki z Flagowej Szkoły Microsoft z Gdyni.

Czytaj dalej Odcinek 49 – Jacek Staniszewski, czyli historia bez dat

Odcinek 36 (2.14) – Kuba Lorenc, czyli ocenianie z innej bajki

W tym odcinku spotykamy się z Kubą  Lorencem. Kuba od 12 lat uczy historii i WOS w Monnet International School w Warszawie, w szkole z IB, czyli międzynarodową maturą (International Baccalaureate Organization). Od 2011 do 2017 roku pracował w Instytucie Badań Edukacyjnych, gdzie zajmował się badaniami nad edukacją historyczną w Polsce. Jest współautorem bloga doklasy.pl i współautorem artykułów naukowych, raportów z badań oraz poradników dla nauczycieli. Uczestniczył w wielu seminariach i projektach organizowanych przez międzynarodowe stowarzyszenie nauczycieli historii Euroclio. W grudniu 2017 roku obronił doktorat z historii na Uniwersytecie Warszawskim. Motywem przewodnim odcinka jest specyficzny rodzaj oceniania pracy ucznia stosowany w szkołach z międzynarodową maturą.


Rozpoczniemy jednak od listu otwartego, jaki nagradzani nauczyciele wystosowali do Minister Edukacji w sprawie oburzającego ich zdaniem twitterowego wpisu małopolskiej Kurator.

A co w samym odcinku:

  • Jakie są cztery główne kryteria oceny prac w ramach programu szkół IB?
  • Na czym polegają kryteria związane z prowadzeniem badań, komunikacją i krytycznym myśleniem?
  • Czy różnorodne kryteria oceniania przekładają się na sterty papierologii?
  • Co można by przenieść ze szkoły IB do zwykłej polskiej szkoły?
  • Czy sama matura międzynarodowa jest bardziej sprawiedliwa od zwykłej matury polskiej?
  • Jak rozwija się  pilotaż Godziny Geniuszu, prowadzony przez Marcina?

W Skrzynce z narzędziami Zyta Czechowska poleca aplikację popplet. Warto posłuchać o praktycznych zastosowaniach tego narzędzia na lekcji.

W komentarzach czekamy na Wasze wpisy dotyczące oceniania oraz tego, czy stosujecie (lub planujecie wykorzystać) aplikację polecaną przez Zytę Czechowską.

linki związane z odcinkiem:

doklasy.pl – Blog, którego współautorem jest Kuba

godzinageniuszu.blogspot.com – Blog Marcina dotyczący Godziny Geniuszu. Relacja z wprowadzania i refleksje po każdej kolejnej lekcji. Porady dotyczące tego, jak wprowadzić Godzinę Geniuszu w swojej szkole.