49. odcinek EduGadek zawiera rozmowę z Jackiem Staniszewskim, który tym razem dzielnie radzi sobie z rolą edugadkowego gościa. Poza tym, że Jacek jest jednym z twórców naszego podcastu, jest też dyrektorem Akademii Dobrej Edukacji w Warszawie, w której uczy także historii. Nasz gość wraz z Kubą Lorencem prowadzi blog DoKlasy.pl oraz należy do Stowarzyszenia EuroClio, zrzeszającego nauczycieli historii z całej Europy. Nowe narzędzie do skrzynki z narzędziami dorzuci Sebastian Ropel, nauczyciel geografii i informatyki z Flagowej Szkoły Microsoft z Gdyni.
A co konkretnie opowie nasz gość w tym odcinku Edugadek?
- Digitalnie i Analogowo – czyli konferencja w Gdańsku łączy kompetencje cyfrowe i analogowe,
- CV naszego gościa – gdzie jest teraz i jak do tego doszedł,
- Co to jest Szkoła Edukacji na Uniwersytecie Warszawskim?
- Z kim Jacek prowadzi blog DoKlasy?
- Jak się rozpoczęła nauczycielska pasa naszego gościa?
- Z jakimi uczuciami (i perypetiami) Jacek rozpoczynał pracę w szkole?
- Czy strach przed tym, że uczniowie będą nas “zaginać” to coś normalnego?
- Co to jest Stowarzyszenie EuroClio?
- Czy nauczyciel historii powinien bać się tzw. “tematów trudnych”?
- Jeśli chodzi o historię, to czy lepiej być dobrym ze wszystkiego, czy mieć świetnie opanowane pewne wybrane zagadnienia?
- Dlaczego historia nauczana w Anglii i ta uczona w Polsce to dwa różne przedmioty?
- Jak uczniowie wyobrażają sobie najlepszego nauczyciela historii?
- Jaki procent czasu na lekcji (historii) powinien być zajęty przez mówienie nauczyciela?
- Czy historia może nas uczyć jak zachowywać się w dzisiejszych czasach?
- Co nasz gość sądzi o narracji patriotycznej?
- Dlaczego mając kontakty z zagranicznymi nauczycielami łatwiej przekonać się do pracy bez podręcznika?
- Jaki wpływ ma podręcznik na postawy nauczyciela?
- Jak często u Jacka na lekcjach pojawiają się nowe technologie?
- Co to są chromebooki i jaką rolę na lekcji mogą pełnić?
- Co nasz gość ma do powiedzenia o wcielaniu się na lekcjach historii w różne postacie?
- Jak wygląda empatia historyczna w nie całkiem udanym wydaniu?
- W jaki sposób powinniśmy prowadzić lekcje, mając do wyboru różne metody?
- Za jakim rodzajem nauczycielskiej aktywności Jacek nie przepada?
Referat „Czy historię trzeba opowiadać?” w wykonaniu Jacka Staniszewskiego i Kuby Lorenca.
Poza tym w odcinku zapowiadamy epizod EduGadek poświęcony nauczycielskim dzieciom oraz prosimy słuchaczy o rekomendacje narzędzi, stron internetowych i książek do odcinka Smackdown.
Linki powiązane z odcinkiem:
- Blog doklasy.pl,
- Strona Akademii Dobrej Edukacji w Warszawie,
- Strona Stowarzyszenia Euroclio,
- Strona Gapminder.org, polecana w Skrzynce z Narzędziami.
Podcast „2EDU” Piotra Peszki – odcinek #24. Dlaczego dzisiejsi 12-latkowie mają przesrane? – opowiada Jacek Staniszewski